獵頭職場：這些事一定要提前了解，避免成為職場學渣！
2007年我參加高考，考上了一所211大學，被同學們視為學霸，是村里人教育孩子的榜樣。
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當時的我有一種自信，覺得自己終于憑借努力擺脫了面朝黃土背朝天的命運，從此人生會走上康莊大道。
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大學期間，我和許多同學一樣，過得十分松弛，考試成績輕松混個及格，四年之后順利拿到了學位。
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可是，我在畢業(yè)求職時處處碰壁，同樣投了幾十份簡歷，別的同學會有幾個面試電話，而我的全部石沉大海，不甘心自己不如人又急于找份工作，最后選擇了用人需求量大的銷售崗位，業(yè)績次次墊底，月月拖團隊后腿，屢次被當作反面教材，老板和同事眼中我成為一個學渣。
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高考成功改變了我的命運，但并沒有決定我的人生。
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今天回想起來，比起高考成功進入大學，擁有一技之長的本領，終身學習的狀態(tài)，以及用心經(jīng)營的人脈，反而更能決定人生的質(zhì)量。這些事情，本不該等到畢業(yè)以后才知道。
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一、大學提供了專業(yè)知識，卻不能解決技能
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我大學的專業(yè)是市場營銷，糊里糊涂地學了四年專業(yè)知識，空有一肚子理論。進入職場后才發(fā)現(xiàn)，這些理論知識并沒有帶來優(yōu)勢，多年之后，我還是最普通的一名職員，對自己的職場發(fā)展不滿意，卻不知如何改變。
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畢業(yè)十周年聚會時，我遇到了高中同學小雪，當年她高考落榜，可如今是本地最火的連鎖美容院的老板，有房有車還養(yǎng)著幾十號員工，她從普通農(nóng)村女孩到青年創(chuàng)業(yè)老板，就靠著自己學來的手藝。
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這件事情讓我明白，高考成功讓我有機會學習到更高層級的專業(yè)知識，但在激烈的職場競爭中，掌握技能才是真正可靠的優(yōu)勢，能帶來更多的選擇。
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培養(yǎng)任何一項技能離不開正確的方向和刻意的練習。
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1、正確的方向決定了技能的價值
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無論是否進入大學，每個人都應該根據(jù)市場形勢不斷調(diào)整方向，掌握有價值的技能。
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教育咨詢機構(gòu)云創(chuàng)互動CEO王光美曾舉過一個例子，以前大量的學生選擇會計專業(yè)，僅靠大學里學的基礎知識，從業(yè)門檻太低，未來可能面臨AI的淘汰。但是，會計專業(yè)中能夠給個人或企業(yè)提供報稅服務的人，依然十分搶手，擁有對應的特定資格證的人才，就業(yè)壓力并不大。
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這個例子告訴我們，國家政策和行業(yè)風向始終在變化，只有打磨符合市場需求的技能，才能形成“人無我有，人有我精，人精我專”的獨特競爭優(yōu)勢。
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2、刻意的練習決定了技能的水平
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技能水平的高低影響著職場競爭力的強弱，而這個“長”只能通過刻意練習來實現(xiàn)。
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大學時我喜愛寫作，真的下過一番功夫，閱讀名著，摘抄經(jīng)典，整理案例，分析范文，找老師學習，堅持幾個月后，寫作思路明顯更順暢，下筆更流利。寫作成為我的優(yōu)勢成績，后來才知道這也算刻意練習的過程。
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后來，寫作成了我在職場里最有用的工具，有過幾次閃亮的成績皆與寫作有關，給我?guī)淼闹苯雍锰幧踔脸^大學的專業(yè)理論知識。
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大學的專業(yè)知識不等于一技之長，這是職場給許多大學畢業(yè)生上的第一堂課。
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二、大學改變學習狀態(tài)，卻不意味著學習的終結(jié)
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高考前，應試教育造就了高壓的學習氛圍，考上大學后，許多人一下子就松懈了下來，甚至一輩子都可能再無學習的動力。
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蝦米是我的高中同學，高考時我們倆同樣考進了211，可是大學四年后，她成為985大學知名專業(yè)的研究生，而我開始在面試中處處碰壁。畢業(yè)十年后，她是一線城市知名企業(yè)經(jīng)理人，而我拿著微薄的工資做著最不缺人的工作。
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蝦米告訴我，考上大學后，她始終保有危機感，從沒有停下學習的腳步。她不僅在職場技能上不斷精進，包括社交、財商、情商，都曾經(jīng)有所涉獵。
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進入職場，殘酷的競爭才剛開始，只有不斷學習的人才能笑到最后。
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如果沒有學習的動力，也一時找不到抓手，就以興趣為引導，以實用為方向。
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1、以興趣為引導
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最理想的狀態(tài)，當然是選擇自己感興趣的專業(yè)，掌握該專業(yè)所需的專業(yè)知識和技能。
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但如果所學非所愛，在順利畢業(yè)的前提下，應該大膽嘗試，接觸感興趣的領域，在實踐中摸索職業(yè)道路。
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我的大學同學小美在校期間就發(fā)現(xiàn)自己更喜歡法律，她經(jīng)常去法學院聽課，大四時與法學院的同學一起準備司法考試，考取證書后直接進入律師事務所實習，現(xiàn)在是一名小有成就的律師。
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像小美這樣的同學其實并不少見，他們沒有被當年的專業(yè)綁定，跟隨興趣進入了更適合自己的領域，無一例外都擁有終生學習的能力。
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2、以實用為方向
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書本知識掌握再好，沒有實踐過都是空架子。
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在職場中，實用就是最好的學習。在校期間就應該盡可能安排社會實踐，一則可以鞏固專業(yè)知識，另一方面可以接觸社會。
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燕子從大二就開始了市場營銷相關的實踐，諸如推銷員、店員、活動策劃、廣告文案等她都做過，在我們畢業(yè)發(fā)愁就業(yè)的時候，人家通過幾年的實踐確定了活動策劃這一發(fā)展方向，并很快入職一家很錯的公司做自己喜歡的市場活動策劃專員的工作。
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進入大學意味著從他律變成了自律，我們就應該及早轉(zhuǎn)變心態(tài)，以職場為方向主動學習。不要等畢業(yè)以后才悔不當初。
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三、大學改變了人脈基礎，卻改變不了職場社交的本質(zhì)
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高考成功讓我從小縣城來到大城市，以前接觸的人除了老師同學就是父母親人，談論的大多是柴米油鹽；而高考后，接觸到來自五湖四海的同學，認識很多優(yōu)秀的朋友，有些人在職場上給我很多支持。
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去年公司活動需緊急定制500個手提袋，我們找的四五十家渠道廠商都表示做不了，最后還是同班同學小剛牽線搭橋，保證了我們活動的順利進行。而小剛對我鼎力相助，是因為我曾經(jīng)給過小剛一些行業(yè)建議，成功幫助他避坑，減少不必要的經(jīng)濟損失。
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根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，中國本科生的人口占比僅不到8%，也就意味著，進入大學的人群稱為精英人群并不為過，大學生本來就站在了很好的社交平臺，擁有了高質(zhì)量的人脈基礎。
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雖然人脈基礎發(fā)生了變化，但是職場社交的本質(zhì)卻永遠不會變。價值交換永遠是職場社交的第一需求。
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如果你認為建立職場社交，就是把同學發(fā)展為聚在一起吃喝玩樂的酒肉朋友，那就等于是無效的人脈。
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只有當你足夠優(yōu)秀，擁有優(yōu)質(zhì)的資源，才能建立更良性的職場社交，鏈接到更多價值。
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大學班長阿凱很喜歡攝影，以前經(jīng)常會被退稿，想和同學合作，卻遲遲得不到回應。后來他潛心鉆研攝影技術成為一個攝影達人，此后約稿不斷，邀約不斷，不少同學主動加他為好友，讓他幫忙拍攝。用阿凱的話說是成了達人后，日子果然不一樣了。
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同窗情誼不是社交的保障，自身的價值才是真正的人脈。這樣的觀念應該及早建立，不要等到畢業(yè)以后才知道。
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又是一年高考季，幾家歡喜幾家愁.作為一個親身經(jīng)歷者，我想說，感謝高考給了我一次機會，改變了我的前半生，讓我看到了更廣闊的世界，這些都是寶貴的財富。
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但是高考不能決定我們的一生，無論成敗，都要客觀理性地對待。春風得意之時不忘初心，失意落魄之時不氣餒。
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每個人都希望能改變自己的命運，而命運掌握在自己手里，培養(yǎng)一技之長，保持終生學習的狀態(tài)，為職場社交做好準備。千萬別等畢業(yè)以后才知道啊！
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