人的使命和目標(biāo)源自經(jīng)歷。清晰的目標(biāo)是人生的指南針，一路前行中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，始終難以舍棄的東西，就是你要追求的目標(biāo)，這目標(biāo)的來(lái)源正是少年時(shí)對(duì)世界混沌的認(rèn)知，而它就是你的使命，是你必須要去做的事。Jeery的故事在敘述：重拾理想，不要和現(xiàn)實(shí)作對(duì)，坦誠(chéng)接納，舍不得丟棄就帶著，思路決定出路，視野又決定思路……
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“Jeery，自我激勵(lì)的第一步就是確定使命目標(biāo)，不忘初心，重拾理想。找回少年時(shí)的夢(mèng)想，它是使命感的發(fā)源地，是自我激勵(lì)的起始點(diǎn)，目標(biāo)比使命清晰，使命包含目標(biāo)。弗洛伊德、皮亞杰都認(rèn)為，兒童時(shí)期的經(jīng)歷會(huì)影響成人的個(gè)性發(fā)展。
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我的理解是，少年時(shí)期對(duì)社會(huì)的認(rèn)知才剛剛開(kāi)始，從以父母、家庭為中心，到以老師同學(xué)學(xué)校為中心，開(kāi)始逐漸接觸外界環(huán)境，此階段他們對(duì)外部世界認(rèn)知模糊混沌，隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，價(jià)值觀清晰成形。
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成年后，閱歷和認(rèn)知能力仍在提升，使命發(fā)生變化，但追本溯源，少年時(shí)期的影響仍占很大權(quán)重。童年時(shí)期是個(gè)性形成的關(guān)鍵期，少年時(shí)期是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵期，是立志的最佳年齡段。
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我們可以把人生使命等同于立志來(lái)理解，立了志，便有了使命感。使命是我們?nèi)松^、價(jià)值觀、世界觀三者結(jié)合的產(chǎn)物，有點(diǎn)像人力資源管理中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)——職業(yè)錨。”
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TIPS
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職業(yè)錨，又稱(chēng)職業(yè)系留點(diǎn)，指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí)，他無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀，實(shí)際就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合。職業(yè)錨是個(gè)人與工作環(huán)境互動(dòng)的產(chǎn)物，在實(shí)際工作中是不斷調(diào)整的。
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▼Jeery回應(yīng)我：“嗯，我總結(jié)對(duì)使命感和目標(biāo)的理解。使命感可理解成年少時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，可定義為我希望未來(lái)有什么樣的生活和工作。目標(biāo)是能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做成的事情。無(wú)論你我是普通人還是社會(huì)精英，都要有自己的目標(biāo)，任何環(huán)境下，都不能丟棄。失意時(shí)不要自暴自棄，得志時(shí)不要忘形。”
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▼“Jeery，我補(bǔ)充一點(diǎn)。把年少的夢(mèng)想和職業(yè)錨理論聯(lián)系在一起。年少時(shí)不切實(shí)際的夢(mèng)想對(duì)每一個(gè)人影響深遠(yuǎn)。我經(jīng)常想，假使上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我還會(huì)選擇現(xiàn)在的這條路嗎？我可能不會(huì)，因?yàn)檫@么多年下來(lái)，感覺(jué)走的彎路有點(diǎn)多，付出的代價(jià)有點(diǎn)高，也有可能還選擇，因?yàn)檫@么多年也做了幾件有意義的事情。
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一切都在變化之中，此一時(shí)，彼一時(shí)。人的思想、行為、價(jià)值觀隨著認(rèn)知水平的提升而不停變化，此一時(shí)，彼一時(shí)是正?，F(xiàn)象?！?/span>
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▼“是的，Mark。細(xì)想職業(yè)錨挺有意思，讀初中時(shí)，我們喜歡的大企業(yè)家是金融大亨JP摩根、石油大王洛克菲勒、鋼鐵大王卡內(nèi)基、汽車(chē)大王福特、電腦大王王安，20世紀(jì)80年代末還極少見(jiàn)到比爾·蓋茨的報(bào)道，馬化騰、馬云還要等等才出現(xiàn)。
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假如當(dāng)時(shí)我們關(guān)注的是政治家，或許走仕途。如果當(dāng)時(shí)能接觸到電腦，我們有可能從事IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。你原來(lái)喜歡看美國(guó)咨詢(xún)公司的信息，蘭德和麥肯錫，現(xiàn)在不就從事培訓(xùn)咨詢(xún)工作了嘛?！?/span>
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▼“你這么一說(shuō)，還真如此。這可能與我們的眼界有關(guān)，見(jiàn)得多印象多，印象多選擇項(xiàng)就多，反之見(jiàn)得少選擇就少。當(dāng)然，選擇不止停留在年少時(shí)，我們每天都在選擇中度過(guò)?，F(xiàn)在我們拓展行業(yè)眼界，吸收不同人的思想，在今后的工作和生活中肯定會(huì)產(chǎn)生更多更好的思路和方法。美好的愿景和使命感能讓我們走得更遠(yuǎn)，否則我們會(huì)滿足于現(xiàn)狀，或屈服于當(dāng)下社會(huì)環(huán)境?！?/span>
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▼我接著說(shuō)：“對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得，可以向偶像學(xué)習(xí)，向他們借力。”
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▼還沒(méi)等我話音落下，Jeery就接過(guò)來(lái)：“你這么一說(shuō)，我還真反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我青少年代的偶像有JP 摩根、錢(qián)學(xué)森、華羅庚、林志穎、拳王泰森、飛人喬丹等，不同興趣愛(ài)好領(lǐng)域有不同的崇拜偶像，偶像的主要作用有兩個(gè)，一是把使命清晰化，二是學(xué)習(xí)效仿的標(biāo)桿。”
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▼“反應(yīng)夠快。確實(shí)如此，只是那時(shí)年齡還小，理解不深。找出不同興趣領(lǐng)域的偶像，讓自己的言行舉止、思維模式都向偶像看齊，模仿他們，向不同的偶像學(xué)習(xí)不同的優(yōu)秀品質(zhì)?！?/span>
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▼Jeery點(diǎn)頭說(shuō)：“我有個(gè)疑問(wèn)，隨著時(shí)代的發(fā)展，過(guò)去的偶像現(xiàn)在已經(jīng)不再是主流關(guān)注的對(duì)象?，F(xiàn)在網(wǎng)上、朋友圈子中，只能看到‘馬云或任正非說(shuō)的，巴菲特講的，德魯克或喬布斯的觀點(diǎn)’了?！?/span>
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“這個(gè)問(wèn)題好回答，在尋找興趣和事業(yè)偶像時(shí)，也要與時(shí)俱進(jìn)，這可以不斷吸收偶像的優(yōu)點(diǎn)，但千萬(wàn)別教條化，只要牢記，你想提升什么技能，就去找這項(xiàng)技能最牛的人，學(xué)習(xí)借鑒他們的工作風(fēng)格，決策模式，思考角度?！?/span>
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▼“Mark，聽(tīng)你這么一說(shuō)，偶像也是隨著時(shí)代的變化而變換，是可以換的。”
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▼我笑著說(shuō)：“是的，還要看類(lèi)型。剛才談的都是工作事業(yè)方向的偶像。政治、軍事、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)方面的偶像的影響力會(huì)更持久一些，這主要看自己的價(jià)值觀有沒(méi)有發(fā)生變化，還有自己認(rèn)知水平的成熟度?！?/span>
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